kholisemar: Lembar Kerja Siswa

Lembar Kerja Siswa (LKS)

ADAB TERHADAP GURU DAN TETANGGA

Identitas

Jenjang pendidikan : SD (Sekolah Dasar)

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas/semester : 2 (dua)/II

Standar Kompetensi : Membiasakan perilaku terpuji

Kompetensi Dasar : Mencontohkan perilaku hormat dan santun kepada guru

Menampilkan perilaku sopan santun kepada tetangga

Indikator : Siswa mampu memberi contoh perilaku hormat dan santun kepada guru

Siswa mampu menampilkan perilaku sopan santun kepada tetangga

I. Ringkasan materi

A. Adab terhadap guru

Guru adalah orang tua kita di sekolah. Guru mengajar, mendidik dan membimbing kita. Tujuannya agar kita pandai dan berbudi luhur. Guru mengajarkan ilmu dan sopan santun pada kita.kita harus hormat dan sopan kepada guru.

1. Perilaku hormat dan santun terhadap guru

Agama Islam mengajarkan kita agar hormat dan santun kepada orang lain. Guru adalah orang Yang harus kita hormati. Seorang siswa yang baik akan menghormati gurunya dan berperilaku santun kepad gurunya.

Guru membekali kita dengan berbagai ilmu, ketrampilan, dan juga membimbing kita untuk berperilaku terpuji. Guru ada;ah [erantara kita untuk mendapatkan ilmu dari Allah.

Adapun wujud perilaku hormat dan santun terhadap guru antara lain :

a. Mengucapkan salam ketika bertemu dan berpisah.

b. Bersalaman ketika bertemu dan berpisah

c. Berbicara dan bertanya dengan santun.

d. Mematuhi nasehat yang baik dari guru.

e. Mendengarkan dan memperhatikan pelajaran yang diberikan

f. Meminta maaf apabila berbuat salah.

g. Meminta izin ketika masuk dan keluar kelas

h. Menjenguk dan mendo’akan guru apabila sakit.

2. Manfaat hormat dan santun terhadap guru

a. Mendapat pahala dari Allah SWT

b. Mendapat ilmu pengetahuan yang bermanfaat.

c. Dihormati dan disayangi guru

d. Disayangi teman

B. Adab Bertetangga

Setiap manusia tidak dapat hidup sendiri, manusia saling membutuhkan satu sama lain. Oleh karena itu manusia disebut sebagai makhluk social.

1. Perilaku sopan dan santun kepada tetangga

Tetangga adalah orang yang tempat tinggalnya berdekatan dengan kita. Dalam bertetangga kita harus berhubungan baik. Karena tetangga adalah orang yang terdekat dengan kita, jika kita terkena musibah maka tetanggalah yang akan paling cepat tahu keadaan kita dan kemudian cepat menolong kita.

Kita harus menghormati tetangga baik muslim maupun non muslim. Orang yang menghormati tetangganya digolongkan orang yang beriman. Menghormati dan menghargai tetangga dapat kita wujudkan dengan sikap sopan, baik, dan lemah lembut.

2. Wujud perilaku sopan santun terhadap tetangga

Wujud perilaku sopan santun terhadap tetangga antara lain :

· Saling mengingatkan kepada kebenaran.

· Saling mengingatkan untuk beribadah kepada Allah SWT.

· Bersikap ramah tamah dan lapang dada

· Menjaga nama baik dan hubungan baik

· Membantu tetangga jika terkena musibah

· Memenuhi undangan tetangga jika tidak bermaksiat kepada Allah

· Menghindari hal-hal yang dapat menimbulkan pertengkaran

· Meminta maaf apabila berbuat kesalahan.

· Menghormati dan menghargai tetangga

· Saling berkunjung

· Menjaga lingkungan agar tetap aman.

3. Manfaat berperilaku sopan santun terhadap tetangga

Manfaat berperilaku sopan santun terhadap tetangga antara lain :

· Mendapat pahala dari Allah SWT.

· Akan dibantu tetangga apabila kita sedang ditimpa musibah.

· Menciptakan suasana rukun, aman, dan tentram.

· Dihormati orang lain.

II. Lembar Kerja Siswa

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b,atau c pada jawaban yang tepat.

1. Guru adalah pahlawan tanpa tanda….

a. Pangkat

b. Tangan

c. Jasa

2. Guru adalah orang tua kita di….

a. Sekolah

b. Rumah

c. Kampong

3. Tugas yang diberikan guru hendaknya….

a. Disimpan

b. Diabaikan

c. Dikerjakan

4. Menghormati guru merupakan….siswa

a. Kewajiban

b. Kehendak

c. Hak

5. Apabila bertemu guru, hendaknya mengucapkan….

a. Salam

b. Selamat pagi

c. Halo

6. Ketika akan meninggalkan kelas hendaknya minta….

a. Nasihat

b. Uang

c. Izin

7. Kita harus….nasihat guru yang baik

a. Mengabaikan

b. Membiarkan

c. Menaati

8. Guru perempuan dalam bahasa arab disebut….

a. Tullab

b. Ustadz

c. Ustadzah

9. Kita menghormati guru di dasarkan atas….

a. Pangkatnya

b. Jasa-jasanya

c. Jabatannya

10. Guru mengajarkan kepada kita perilaku….

a. Tercemar

b. Terpuji

c. Tercela

11. Orang yang dekat rumahnya dengan kita disebut….

a. Saudara

b. Teman

c. Tetangga

12. Tetangga bagaikan….kita

a. Musuh

b. Lawan

c. Saudara kandung

13. Tetangga yang baik adalah tetangga yang suka….

a. Menolong

b. Memusuhi

c. Memfitnah

14. Jika tetangga sakit hendaknya kita….

a. Menengoknya

b. Membiarkannya

c. Menyakitinya

15. Ketika ada tetangga yang meninggal hendaknya kita….

a. Menengok

b. Membiarkan

c. Takziah

16. Salah satu adab bertetangga adalah tidak berbuat….

a. Gaduh

b. Baik

c. Kebenaran

17. Dengan tetangga kita hendaknya saling….

a. Menolong

b. Membenci

c. Memusuhi

18. Kebalikan dari akhlah terpuji adalah….

a. Akhlak karimah

b. Akhlak mahmudah

c. Akhlak madzmumah

19. Nasihat dari guru hendaklah kita….

a. Patuhi

b. Diamkan

c. Abaikkan

20. Saat guru menerangkan pelajaran duduklah dengan….

a. Tenang

b. Senda gurau

c. Bermain-main

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Akhlak terpuji disebut juga dengan akhlak….

2. Apabila guru sedang menerangkan, kita harus….

3. Kewajiban kita apabila tetangga kita sakit adalah….

4. Pertengkaran dengan tetangga sebaiknya diselesaikan dengan….

5. Berbicara seperlunya merupakan salah satu adab dalam….

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat!

1. Mengapa guru disebut sebagai orang tua kita di sekolah?